📝 E-learning, una propuesta educativa

Introducción:

El rápido crecimiento de la educación bajo la modalidad de e-learning, no sólo en el contexto español, sino a nivel mundial, está desarrollándose de forma paralela al propio avance de la sociedad de la información y de las telecomunicaciones provocado, entre otras razones, por la reducción del coste económico de los ordenadores y de las telecomunicaciones; por la familiaridad de las generaciones más jóvenes con Internet, la telefonía  móvil  y  la  cultura  digital;  por  la  facilidad  y  mejoría  en  el  acceso  a  la tecnología de la redes (ADSL, Wifi, 4G).

¿Qué es el E-learning?

Aunque e-Learning No es un término castellano, su uso se ha generalizado de tal forma que es el más extendido a nivel mundial. Existen otros términos, que significan prácticamente lo mismo y a veces se usan como sinónimos, tales como: tele formación, formación on-line, enseñanza virtual, etc. Para Lozano (2019)

 

Una sencilla definición de e- learning es la formación que se imparte mediante el uso de las nuevas tecnologías , por tanto su distinción respecto con la educación tradicional se centra justamente en la enorme potencialidad y oportunidades que nos ofrecen las TIC para ser usadas como medio excelente para formar a la personas.

En el primer decenio del siglo XXI, en la sociedad del conocimiento, las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen un rol muy importante, en cuyo marco surge el e-learning, que, según definición de la Comisión Europea, es “la utilización de las nuevas tecnologías multimediales y de Internet para mejorar la calidad del aprendizaje facilitando el acceso a recursos y servicios, así como los intercambios y la colaboración a distancia” (Aula Diez, 2009). 

E-learning, educación online

Características

Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial (una parte de los procesos formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas. Entre las características más destacadas del e-Learning están:

• Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación.

• Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.

• El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.

• El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos.

• Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.

• Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

Aportaciones del E-learning

La presencia y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) resulta cada vez más apreciable en todos nuestros ámbitos, y son muchos los esfuerzos que las universidades de todos los países efectúan para incorporarlas a actividades tales como la gestión, la investigación o la docencia. Para Area & Adell (2019):

Se utilizan interfaces más amigables como  son  los  multimedia,  así  como por  la  generalización  de  las  tecnologías  de  la información y comunicación en los hogares, en las escuelas, en las universidades, en las empresas, en los centros culturales y demás instituciones sociales.

Algunos de esos aportes son:

1. Extender y facilitar el acceso a la formación a colectivos e individuos que no pueden acceder a la modalidad presencial.
2. Incrementar la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje.
3. Superar las limitaciones provocadas por la separación en espacio y/o tiempo del profesor-alumno.
4. Gran potencial  interactivo entre profesor-alumno.
5. Flexibilidad en los tiempos y espacios educativos.
6. Acceder a multiplicidad de fuentes y datos diferentes de los ofrecidos por el profesor en cualquier momento y desde cualquier lugar.
7. Aprendizaje colaborativo entre comunidades virtuales de docentes y estudiantes.

Conoce un poco más de E-learning con este video:

Referencias:

https://cfp.us.es/e-learning-definicion-y-caracteristicas

https://www.e-abclearning.com/queesunaplataformadeelearning/

https://www.researchgate.net/publication/216393113_E-Learning_ensenar_y_aprender_en_espacios_virtuales

https://www.significados.com/telecomunicaciones/

https://recursos2puntocero.com/recursos/bibliotecav/BV-Buenas%20Practicas%20e-learning.pdf

https://www.utel.edu.mx/blog/estudia-en-linea/que-es-la-educacion-en-linea/